Trả lời các câu hỏi trong BÀI 1. LÀM QUEN VỚI VẬT LÍ (Sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
Câu 1. Các lĩnh vực vật lí mà em đã học: Cơ, nhiệt, điện, quang, âm học…
Câu 2. Em thích nhất lĩnh vực vật lí nào?
Cái này tuỳ theo sở thích của từng em. Sau đây là gợi ý
Em thích nhất lĩnh vực điện tử vì nó có nhiều ứng dụng trong cộng sống hằng ngày như tivi, điện thoại, thiết bị công nghệ…và ngày càng phát minh nhiều thiết bị mới giúp cuộc sống và công việc ngày càng dễ dàng và tiện lợi hơn.
Câu 3. Một số thiết bị có ứng dụng kiến thức về nhiệt như: Động cơ nhiệt (xe hơi, máy bay..nồi cơm điện, bàn ủi..
Câu 4. Việc sử dụng máy hơi nước và động cơ nhiệt có những hạn chế: Hiệu suất thấp do thải nhiệt nhiều ra môi trường; Dùng các nguyên liệu không có khả năng tái chế (than đá, dầu, xăng..) gây ô nhiễm môi trường; Cơ cấu thiết kế phức tạp, cồng kềnh
Câu 5. Cơ chế của phản ứng hoá học theo em được giải thích trên các kiến thức về vật lí như: Vật lí hạt nhân, nhiệt học, điện hoá học;
Câu 6. Kiến thức về từ trường Trái Đất được đặc điểm di trú của các loại chom di cư, cá hồi khi vào mùa sinh sản….
Câu 7. Sự tương tác giữa các thiên thể được giải thích bằng định luật Vạn vật hấp dẫn của nhà bác học New Ton;
Câu 8. Ví dụ về vận dụng kiến thức vật lí để giải thích các hiện tượng tự nhiên:
-Khám phá hiện tượng cảm ứng điện từ > Sử dụng điện; Các thành tựu về điện tử, bán dẫn, vi mạch..là cơ sở cho cuộc cách mạng công nghiệp;
Câu 9. Nêu một số vị dụ về phương pháp thực nghiệm mà em đã học trong môn KHTN như: Thực hành đo tốc độ chuyển động ( sử dụng cổng quang và đồng hồ đo thời gian hiện số);
Câu 10. Nêu tên một số mô hình lí thuyết mà em đã học: Mô hình chất điể (trong cơ học); Mô hình tia sáng ( trong quang học); Mô hình đường sức điện; Mô hình véc tơ lực, véc tơ vận tốc;
Câu 11. Các mô hình toán học ở hình vẽ hình 1.9 dùng để mô tả chuyển động:
– Hình 1.9a: Đồ thị quãng đường – thời gian; Hình 1.9b là đồ thị vận tốc – thời gian;